WS 08/09
Vorlesung "Geschichte der Pädagogik" (Scheunpflug)
Überblick
1 - Grundlagen (1auf1, 3auf1)
2 - Bildung in segmentären Gesellschaften (1auf1, 3auf1)
3 - Antike (Griechenland und Rom) (1auf1, 3auf1)
4 - Mittelalter (1auf1, 3auf1)
5 - Humanismus und Reformation (1auf1, 3auf1)
6 - 17.Jahrhundert (1auf1, 3auf1)
7 - Industrialisierung (1auf1, 3auf1)
8 - Missions- und Kolonialpädagogik (1auf1, 3auf1)
9 - Weimarer Republik (1auf1, 3auf1)
10 - Nationalsozialismus (1auf1, 3auf1)
11 - DDR (1auf1, 3auf1)
12 - BRD (1auf1, 3auf1)
13 - Wiederholung (1auf1, 3auf1)
Arbeitsblatt Schulmuseum
Vorlesung "Einführung in die Anthropologie" (Scheunpflug)
Überblick
1 - Einführung (1auf1, 3auf1)
2 - Grundlagen (1auf1, 3auf1)
3 - Anlage/Umwelt (1auf1, 3auf1)
4 - Lernen: Grundlagen (1auf1, 3auf1)
5 - Lernen: Gefühle und der Mesokosmos (1auf1, 3auf1)
6 - Verhalten: Eltern und ihre Kinder (1auf1, 3auf1)
7 - Männer und Frauen (1auf1, 3auf1)
8 - Verhalten: Kooperation und Konkurrenz (1auf1, 3auf1)
9 - Unterricht aus Perspektive einer naturwissenschaftlichen Anthropologie (1auf1, 3auf1)
10 - Zusammenfassung naturwissenschaftliche Anthropologie (1auf1, 3auf1)
11 - Pädagogische Zielfragen I (1auf1, 3auf1)
12 - Pädagogische Zielfragen II (1auf1, 3auf1)
13 - Pädagogische Zielfragen III (1auf1, 3auf1)
14 - Die Vorlesung im Überblick (1auf1, 3auf1)
Seminar ,Kindheit' (Rösch)
23.10.08
30.10.08
13.11.08
20.11.08
Blockseminar ,Schule und Unterricht im Lichte naturwissenschaftlicher Anthropologie' (Lang)
Donnerstag (1auf1, 3auf1)
Freitag (1auf1, 3auf1)
Samstag (3auf1)